✦ AI商科课程 · 课件 02

ICC全球发明大会 · 辅导体系

教育部白名单竞赛 · "科创启智未来" —— 用AI做社会创新,冲击省赛国赛奖项
教育部白名单2025-2028学年
9大主题AI与生活 ⭐
4个组别G/P/J/S
满分100过程+原型+路演
悦洋教育 · ICC竞赛辅导体系 · AI商科升级版 v1.0

1 ICC 赛事概览

学习目标:了解ICC全球发明大会的赛事定位、参赛组别和评审标准,理解赛事如何作为AI商科教育的成果出口。

赛事简介

项目内容
赛事全称全球发明大会中国区(Invention Convention China,ICC)
主办单位中国友好和平发展基金会
赛事性质教育部2025-2028学年白名单竞赛
活动主题科创启智未来
官方网站icc.cffpd.org.cn

参赛组别

G组
小学一至二年级
P组
小学三至五年级/六年级
J组
初中七至九年级
S组
高中十至十二年级

9大赛项主题方向

①
低碳未来
能源采集、工业减排、碳管理
②
可持续社区
城市资源循环、社区生活
③
生物多样性保护
生态保护、生物监测
④
无障碍世界
残障辅助技术与产品
⑤
健康老龄化
老年健康、远程医疗
⑥ ⭐
AI与生活
AI在家庭/公共安全的应用
⑦
未来交通
低空物流、共享出行
⑧
气候变化应对
灾害预警、应急救援
⑨
粮食安全
农业生产、资源节约
核心策略:"AI与生活"主题和"AI商科"最契合。建议学员优先选择AI+社会创新方向,同时具备技术深度和社会价值,在评审中更容易脱颖而出。

2 参赛流程与时间线

学习目标:掌握ICC赛事全流程——从报名到国际交流的完整路径,规划好每个阶段的准备重点。

2026年赛事时间线

4月      5月       6月       7月       8月       9-12月
┌────┐  ┌────┐  ┌────┐  ┌────┐  ┌────┐  ┌─────────┐
│报名│→│材料│→│省赛│→│国赛│→│决选│→│国际交流│
│合规│  │准备│  │评审│  │评审│  │颁奖│  │ 展     │
└────┘  └────┘  └────┘  └────┘  └────┘  └─────────┘
 4/4     5月-    5月-   7月-    8月     8月-12月
 开始    6月     7月    8月

参赛流程六步走

第一步
报名与作品合规检查
4月4日-6月15日。网上报名,提交作品基础信息,通过合规审核。
第二步
材料准备
准备发明日志、查新报告、展板照片、原型照片、路演视频五大核心材料。
第三步
省级赛/主题赛评审
5月-7月。省赛评审,评选省一二三等奖,晋级国赛。
第四步
全国总决赛评审
7月-8月。全国评审,评选国赛金、银、铜奖。
第五步
决选与颁奖
8月。国赛决选,颁奖典礼。
第六步
国际交流赛(展)
8月-12月。优秀项目可参加国际交流展示。

3 参赛材料体系

学习目标:掌握ICC五大参赛材料的准备要点,以及AI如何辅助材料准备的高效方法。

五大核心材料

材料格式说明AI辅助
发明日志PDF+MP4+JPG核心评审材料,记录完整发明过程AI辅助结构优化、语言润色
查新报告PDF官网提供模板下载AI辅助专利检索、新颖性分析
发明展板照片JPG展示作品整体与细节AI辅助排版设计
发明原型照片JPG展示作品实物/数字原型AI辅助原型设计生成
路演视频MP4 (≤5min)展示发明过程与成果演示AI辅助脚本撰写、剪辑
材料准备黄金法则:省赛看完成度,国赛看故事 + 技术深度。日志比原型更重要——详细真实的发明过程记录胜过炫酷但空洞的展示。

发明日志核心结构

├── 发现问题(背景研究 + 用户访谈 + 数据支撑)
├── 定义目标(问题陈述 + 成功标准)
├── 设计迭代(草图 → 原型 → 测试 → 改进 至少3轮)
├── 最终方案(完整描述 + 技术原理)
├── 社会价值(谁受益?多少人?影响多大?)
└── 未来计划(产品化路径 + 持续迭代方向)

4 辅导方法 · 从竞赛营到社会创新

学习目标:理解"社会创新项目"辅导理念和"微笑模型"在ICC辅导中的具体应用,掌握辅导节奏设计。

为什么社会创新是更好的竞赛策略?

竞赛维度社会创新项目的优势
真实性解决真实问题,评委一眼看出是否"做过"
故事性有真实受益者,有情感共鸣
技术深度AI解决复杂社会问题,技术含量自然高
社会价值符合所有顶级赛事的"社会影响力"评分项
持续性项目可以持续迭代,不是"做完就丢"

微笑模型 × ICC辅导

第〇步 · 感
发现真问题
不是"做什么项目能获奖",而是"身边有什么真实问题需要解决"。引导学员观察生活、访谈用户、发现痛点。
第一步 · 问
定义项目方向
"如何用AI帮助独居老人不孤单?"——好问题决定好项目。用How Might We提问法,AI辅助生成多个角度。
第二步 · 挖
探究问题本质
用5Whys追问根因:老人真正的需求是什么?陪伴 vs 安全感 vs 健康监测?挖得越深,方案越有竞争力。
第三步 · 建
AI原型与材料
用Coze/豆包搭建AI原型,完成发明日志、路演视频等参赛材料,迭代至少3轮。

课堂练习:ICC选题工作坊

任务:用微笑模型为一个学生设计ICC参赛项目选题

  1. 感:列出学生生活中观察到的3个真实问题
  2. 问:针对每个问题,提出"How Might We用AI..."问题
  3. 挖:选一个问题,用5Whys挖根因
  4. 匹配:对照9大主题,确定最适配的主题方向

5 AI赋能 · 从选题到路演

学习目标:掌握AI工具在ICC备赛全流程中的应用——从选题分析到原型搭建、从日志撰写到路演准备。

AI赋能ICC全流程

阶段      传统方法                    AI赋能方法
─────  ───────────────────────  ────────────────────────────────
选题     头脑风暴、教师经验        AI分析社会热点+未被满足需求
研究     文献检索、手动查重        AI辅助专利检索、新颖性分析
设计     PPT画草图、手工原型        AI生成设计图+3D概念原型
开发     编码困难、成本高          无代码AI智能体搭建(Coze/豆包)
测试     问卷难设计、反馈收集慢      AI自动生成问卷+分析反馈数据
日志     手写、改版难              AI辅助结构优化+多版本迭代
路演     写稿子、做PPT             AI生成脚本+演讲训练+PPT生成

推荐AI工具

🧩
Coze / 豆包
AI智能体搭建平台,零代码构建AI解决方案原型
🤖
Claude / ChatGPT
辅助发明日志撰写、文献分析、路演脚本生成
🎨
AI设计工具
展板设计、原型渲染图、数据可视化
核心原则:AI是加速器,不是替代品。发明日志的核心是"真实的发明过程记录"——AI帮助提升效率和质量,但问题发现、用户访谈、迭代思考必须由学生亲历。

6 评审标准与备战策略

评审要点(满分100分)

评审维度分值核心要点
发明过程30分发现问题→定义问题→迭代方案→测试改进的完整记录
发明原型25分原型完成度、技术实现、功能演示效果
社会价值20分问题的重要性、受益人群规模、实际影响
路演展示15分表达清晰度、逻辑性、感染力、团队协作
查新与创新10分新颖性、与现有方案的差异性

备赛关键策略

选题策略
✓ 选择学生真正关心的领域
✓ 真实问题 > 宏大叙事
✓ 小而美 > 大而全
✓ 优先"AI与生活"主题
材料策略
✓ 日志是核心——详细记录每轮迭代
✓ 原型要可演示——不要求完美但必须能动
✓ 路演有故事——用真实用户反馈打动评委
✓ 查新要到位——体现创新性

7 商业策略 · ICC作为成果出口

学习目标:理解ICC赛事如何作为AI商科教育的成果出口,以及如何在辅导体系中嵌入商业思维。

ICC在悦洋教育产品体系中的定位

  引流                   转化                    成果出口
  ┌──────┐    ┌─────────────────┐    ┌──────────────────────┐
  │一日营 │ →  │ 暑假核心营        │ →  │ ICC全球发明大会       │
  │¥680  │    │ (爱创营) ¥12,800 │    │ 商业计划大赛         │
  │体验    │    │ 5天产出项目      │    │ 社会创新挑战赛       │
  │筛选    │    │ BP+AI原型+路演   │    ↓                      │
  └──────┘    └─────────────────┘    │ 升学背景提升          │
                                      │ 作品集/推荐信/奖项    │
                                      └──────────────────────┘

AI商科+ICC=独特竞争优势

商业思维植入
不只是"做发明",而是"做有商业价值的发明"。引导学员思考:谁会为这个付钱?怎么规模化?
AI Agent作为核心竞争力
用AI智能体(而非简单调用API)作为发明核心,技术深度和独创性远超同类项目。
社会创新叙事
"用商业手段解决社会问题"——在CSV(共享价值)框架下,商业和公益不是二选一。
完整成果链
一日营→暑假营→ICC省赛→ICC国赛→国际交流→升学背景。每一步都有明确成果。
对家长的一句话:"一日营体验→暑假营做项目→参赛拿奖项——完整路径,每一步都有成果。"

课后思考

  1. ICC的评审标准中,哪一项是AI商科教育最擅长的?如何突出这项优势?
  2. 微笑模型如何嵌入ICC辅导的每个阶段?哪个阶段是最容易被忽视的?
  3. 如何向家长说明"以赛促学"的价值——不只是获奖,而是过程中培养的能力?