心光国际AI科创 · 四大营之一
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定位：AI创新力中级素养课 · 思维力专项
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适合年龄：10岁+青少年
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时长：5天5夜（寒暑假集训营）
爱智营是心光国际AI科创四大营中的思维力专训营，对应心光课程体系第三层「AI思维三层九维」。本营聚焦"用思想来思考思想"，以哲科思维为根基，通过AI辅助认知升级，帮助青少年建立第一性原理的模型思维，成为AI时代的终生学习者和创新者。
问 → 挖 → 建
↑
爱智营（思维力 = 深度挖掘的能力）
爱智营对应微笑模型中的"挖"——哲科：第一性原理的模型思维。帮助孩子从被动接收信息转变为主动建构认知模型。
| 目标 | 说明 |
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| ① 哲科思维启蒙 | "人生第一堂哲学思维课"，建立批判性思考习惯 |
| ② AI时代思维素养 | 培养终生学习者和创新者的底层思维框架——成为"机上人" |
| ③ 学科底层逻辑 | 探究学科本质，用科学看学科规划 |
| ④ 击穿思维 | 找到思维的"一"，集中突破而非面面俱到 |
| ⑤ 论文与专利 | 学习科技论文写作与专利申请，提升竞赛思维水平 |
| 时间 | 内容 | 说明 |
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| 晚上 | 开营仪式 + 思维翻转 | 从一句话开始——"我说的都是错的。但要推翻我，先得推翻量子力学。"建立"勇于质疑一切"的思维基调。播放3分钟哲科思维动画短片，抛出悬疑问题："为什么有些鸟不会飞，但在陆地上跑得比人快？——答案不在鸟身上，在地面上。" |
| 时间 | 内容 | 说明 |
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| 上午 | 报到 + 破冰 | 哲科主题破冰："我是哲学家"自我介绍 |
| 10:00-12:00 | 第一课：什么是思维？ | 从日常决策到科学发现，思维的力量。翻转句开场："不是知识决定命运，是思维方式决定命运。"引入概念：表象 vs 本质——我们看到的90%是表象，思维的任务是穿过表象找到底层的那个"一"。 |
| 下午 | 第二课：哲科思维入门 | 不是哲学史课，是思维手术课。苏格拉底提问法（"你为什么这样认为？"连续问5次）、笛卡尔"我思故我在"（系统性怀疑一切可以怀疑的）、核心练习：选一个日常概念（如"时间""公平""朋友"），追问5层Why，看看底层是什么 |
| 14:00-17:00 | AI辅助：思维可视化 | 用AI思维导图工具将哲学概念可视化。翻转练习："不是思考，是看见。"——把思维过程变成一张图，让看不见的思考路径变得可见 |
| 晚上 | 思维电影之夜 | 观看思维主题短片，讨论。布置悬疑："明天我们会学一个叫'第一性原理'的东西——你们觉得火箭的燃料为什么要用液氢？如果反过来想呢？" |
工具学习：AI思维导图、AI搜索与知识检索
善友金句：
| 时间 | 内容 | 说明 |
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| 上午 | 第三课：第一性原理是什么？ | 翻转开场："不是积累更多知识，是回到更少的公理。"——马斯克造火箭的故事：NASA的火箭发射一次6500万美元，马斯克发现原材料成本只有200万美元。他不是"压缩成本"，而是回到物理学的"第一性原理"：火箭的材料是什么？铝、铜、钛……这些原材料在市场上的价格是多少？ 然后用这个公理重新推导。核心练习：选一个生活场景（如"为什么要上学""为什么要有作业"），剥到最底层公理 |
| 10:00-12:00 | 第四课：如何找到底层公理？ | 亚里士多德的三段论 + 公理思维。训练：给定一个命题，追问"这个命题依赖什么前提？前提的前提呢？"直到找到无可质疑的底层假设。案例：张一鸣的追问——"混沌的课够不够root？"——不是看课好不好，是看课够不够底层 |
| 下午 | 第五课：用AI探究学科本质 | 选取数学、物理、生物等学科的核心概念。翻转句："不是背诵公式，是重新发明公式。"用AI拆解到学科底层原理——比如：勾股定理的底层是什么？力和运动的关系，如果从一张白纸重新设计，会是什么样？ |
| 14:00-17:00 | 工作坊：学科底层逻辑图 | 教练带教，用AI辅助完成一张"XX学科的底层逻辑图"。关键要求：只保留3-5个公理级别的底层概念，其余都是派生。击穿原则：与其面面俱到画10个点，不如击穿1个点画到5层深 |
| 晚上 | 击穿之夜 | 每个小组选一个学科概念，击穿它——追问5层Why，找到底层公理，然后用这个公理重新推导一切。PK形式："我们的公理比你们的更底层！" |
工具学习：AI对话深度追问技巧、AI知识图谱工具
善友金句：
| 时间 | 内容 | 说明 |
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| 上午 | 第六课：非连续性思维 | 翻转开场："不是沿着老路走下去，是大胆跳到新路上来。"讲诺基亚的故事——从造纸到手机，再到被智能手机颠覆。核心概念：任何事物都有极限点，在极限点到来之前找到第二曲线，是创新者的核心能力。练习：选一个常见的"理所当然"（如"手机必须有键盘""书必须是纸质的"），问——它快到头了吗？替代它的可能是什么？ |
| 10:00-12:00 | 第七课：十倍速信号 | 什么是"十倍速变化的要素"？当某个因素正在发生十倍速变化，就是最重要的信号。案例：AI时代——2022年GPT-3.5到GPT-4的能力跃迁，就是一个十倍速信号。 练习：AI辅助分析你关心的领域最近有什么十倍速变化？ |
| 下午 | 第八课：击穿点思维 | 翻转句："不是全面突破，是击穿一个点。"核心概念：与其什么都会一点，不如在一个点上做到极致。"击穿阈值"——就像水烧到100度才会沸腾，99度还是水。找到那个需要击穿的"一"，投入全部精力击中它。练习：在个人学习领域，找到自己的"击穿点"——一个你愿意花100小时死磕的最小课题 |
| 14:00-17:00 | 实践：构建个人思维击穿计划 | 每个学员选择一个问题领域，用AI辅助完成"击穿计划"：①我的击穿点是什么？②为什么是这个点（底层重要性）？③我需要什么资源？④我的击穿目标（什么算"击穿"）？⑤我的击穿时间线 |
| 晚上 | 非连续性创新工作坊 | 用"与其更好不如不同"的方法论，对前一天的项目做重新设计。规则：不能沿用现有的思路，必须从一个"荒谬的假设"出发——如果重力是反的会怎样？如果时间可以倒流呢？如果完全没有成本呢？ |
工具学习：AI趋势分析、AI创新方案生成
善友金句：
| 时间 | 内容 | 说明 |
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| 上午 | 第九课：成为"机上人" | 翻转开场："不是AI替代人，是会用AI的人替代不会用AI的人。"核心概念：AI时代有两种人——"机上人"（humans on top of machines，驾驭机器的人）和"机下人"（humans under machines，被机器驱使的人）。差距不在技术，在思维。成为"机上人"的三个思维习惯：①问"为什么AI是这个答案"，而不是接受答案；②用AI验证你的思维，而不是用AI替代你的思维；③把AI当作"思维放大器"——你的想法×AI的能力=你的产出。练习：选一个AI工具（如ChatGPT/豆包/Coze），设计一个"人机协作"的工作流——人在哪个环节决策，AI在哪个环节执行 |
| 10:00-12:00 | 第十课：科技论文写作——思维的外化 | 翻转句："不是写论文，是让你的思维被看见。"论文的本质：你的思维成果的"击穿证据"。一篇好论文=1个底层问题+1个创新方法+1个验证结果。AI辅助：用AI帮你做文献检索和综述，但核心论点必须是你自己的 |
| 下午 | 工作坊：我的第一篇科技论文 | 教练一对一辅导，确定论文题目。关键要求：论文题目必须来自前3天的思维训练成果——你击穿的那个学科概念，可以写成一篇论文吗？ |
| 14:00-17:00 | 工作坊：专利申请入门 | 专利的本质：把你的思维创新变成"产权"。不是只有"造东西"才能申请专利，"方法"也可以。"一种基于第一性原理的XX方法"——这就是专利题目。AI辅助专利文档编写 |
| 晚上 | 论文互评会 | 学员互评论文大纲。互评标准：①你的底层问题够底层吗？②你的方法够创新吗？③你打破了什么"理所当然"？导师点评与迭代 |
工具学习：AI学术检索、AI辅助论文写作、专利检索
善友金句：
| 时间 | 内容 | 说明 |
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| 上午 | 第十一课：思维成果整合 | 回顾五天思维之旅。终极翻转："不是学完了就结束了，是终于可以开始真正地思考了。"整合个人：①底层逻辑图 ②击穿计划 ③非连续性创新方案 ④论文大纲 |
| 10:00-12:00 | 路演准备 | 制作路演PPT：五分钟讲清"我击穿了什么"。结构：①我原来的认知 → ②我追问到的底层公理 → ③我用公理重新推导的结果 → ④这个思维转变对我意味着什么 |
| 下午 | 思维成果路演 | 每个学员5分钟路演 + 3分钟问答。教练和学员担任"哲科检验官"——专门问"你的底层公理是什么""你怎么知道这个公理是对的" |
| 14:00-17:00 | 结营典礼 | 颁发爱智营结营证书、优秀学员表彰、家长观摩 |
| 晚上 | 复盘与规划 | 个人思维发展路线图制定——"回家后我要击穿的点是什么"，后续学习规划。最后一句话："我说的都是错的。但从今天开始，你们可以自己判断了。" |
工具学习：AI PPT制作、AI演讲辅助
这不是一个"教思维"的课，而是一个"训练思维肌肉"的营。课程设计的底层逻辑——五个翻转：
| 人的日常思维 | 爱智营训练思维 |
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| 接受显而易见 | 追问底层公理 |
| 广泛涉猎 | 击穿一个点 |
| 用经验判断 | 用第一性原理推导 |
| 被别人定义 | 成为"机上人" |
| 学完了就完了 | 把思维成果变成论文/专利 |
| 能力维度 | 对应层级 |
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| 课程体系层级 | 第三层「AI思维三层九维」 |
| 微笑模型阶段 | 挖（哲科：第一性原理的模型思维） |
| 心光四大能力 | AI思维力 |
| 对应的教练课 | 创新赛教练、论文/专利辅导 |
| 赛事类型 | 适合赛事举例 |
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| 科技论文类 | 全国青少年科技创新大赛（论文赛道）、白名单科技论文赛事 |
| 知识产权类 | 青少年专利申报、创新方法大赛 |
| 思维竞赛类 | 世界哲学奥林匹克（Jr.）、逻辑思维挑战赛 |
| 综合创新类 | 微软Imagine Cup Junior、ICAN创新创业大赛 |
爱智营 slogan：用思想来思考思想，成为AI时代的深度思考者
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善友赠语：不是学完了就结束了，是终于可以开始真正地思考了。
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