🚀 爱习营 · AI学习力研学营(优化版)

版本:v2.0 — 基于2026年AI智能体技术进展与心光课程体系迭代
设计基础:原「爱习营-心光寒暑假5天集训营课程」+ 广州七中AI智能体研学课真实成果 + IMA知识库「AI青少年40分钟招生体验课」经验融合
核心理念:最高级的学习方法是创造学习方法本身

一、迭代要点总览

1.1 本次优化三大方向

| 维度 | 原版 | 优化版 v2.0 |

|------|------|-------------|

| AI智能体融合 | AI作为工具使用(Kimi/豆包/MJ/剪映等) | AI作为「个人学习教练」——构建学科学习智能体、番茄钟智能体、费曼教练智能体 |

| 学习产出 | 以作品为单元(思维导图/海报/AIMV) | 以「个人AI学习系统」为产出——每个学员构建自己的AI学习力系统,Day5路演呈现 |

| 微笑模型深化 | 问→挖→破→立四步法 | 每阶段绑定AI智能体与可交付成果,形成完整闭环 |

1.2 心光7×7框架(心光课程体系核心)


┌──────────────────────────────────────────────────────────┐
│                   心光7×7学习力框架                        │
│                                                          │
│  7工具 → 7提问 → 7方法 → 7习惯 → 7思维 → 7自信          │
│                                                          │
│  工具层        方法层        思维层        自信层          │
│  (Day1)        (Day2)        (Day3)        (Day4-5)      │
│                                                          │
│  Kimi/豆包     5W2H/BROKE   第一性原理     个人IP         │
│  MJ/海绵音乐   金字塔/费曼   系统思维       路演表达       │
│  剪映/幕布     番茄/PDCA    框架思维       社会创新       │
└──────────────────────────────────────────────────────────┘

1.3 微笑模型升级版

原版微笑模型四步:问→挖→破→立

优化版将每一阶段与AI智能体和可交付成果绑定:

| 阶段 | 原版 | 优化版 | AI智能体支持 | 交付成果 |

|------|------|--------|-------------|---------|

| 问 | 黄金圈提问 | 黄金圈+5W2H+AI追问 | 提问教练智能体 | 个人学习问题地图 |

| 挖 | 第一性原理 | 第一性原理+批判性思维+AI本质追问 | 苏格拉底智能体 | 学科本质分析报告 |

| 破 | 框架思维 | 框架法+思维导图+AI知识框架构建 | 框架构建智能体 | 学科知识框架图 |

| 立 | 费曼学习法 | 费曼法+金字塔原理+PDCA+AI学习系统 | 费曼教练智能体 | 个人AI学习系统 |

1.4 四营联动关系


问 → 挖 → 破 → 立 → 自信
 ↑           ↑
爱创营     爱智营
(创新力)  (思维力)
    爱习营 ↗    ↘ 爱信营
  (学习力)    (自信力 · 终极合一)

爱习营对应微笑模型中的"问→挖→破→立"全程,以AI学习力为主线,连接爱创营的创作力、爱智营的思维力和爱信营的自信力。


二、课程体系架构

2.1 四营联动框架


┌──────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                      爱习营 · AI学习力研学营                       │
├──────────┬──────────┬──────────┬──────────┬──────────────────────┤
│  爱习营   │  爱创营   │  爱智营   │  爱信营   │    学习力主线        │
│  AI学习力 │  AI创作力 │  AI思维力 │  AI自信力 │  贯穿全营            │
├──────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────────────────┤
│ Day1-2   │ Day4     │ Day3     │ Day5     │ 每天1小时学习力专项   │
│ AI工具+  │ AIGC创作  │ 思维模型  │ 系统路演  │ - 微笑模型训练       │
│ 提问方法  │ +数字人   │ +框架思维 │ +个人IP  │ - 个人学习系统构建   │
│ 脑科学   │ +音乐视频 │ +本质追问 │ +自信展示 │ - AI教练辅助迭代     │
└──────────┴──────────┴──────────┴──────────┴──────────────────────┘

2.2 新增:AI智能体学习力教练阶梯


Day0  认识AI学习力——什么是学习力?AI如何辅助学习?
      ↓
Day1  使用AI学习力教练——用AI智能体分析天赋、诊断学习问题
      ↓
Day2  对话AI学习力教练——掌握提问技巧,让AI帮你拆解学科本质
      ↓
Day3  构建AI学习力教练——创建个人学科学习智能体(豆包/Coze)
      ↓
Day4  协同AI学习力教练——多智能体合作完成学习系统设计
      ↓
Day5  展示AI学习力系统——用路演呈现个人AI学习力成果

三、Day-by-Day 课程表(优化版)

🚀 DAY 0:报到 + 开营 + 学习力初探

| 时间 | 环节 | 内容 | 新增优化 |

|------|------|------|---------|

| 16:00-20:00 | 报到入住 | 设备调试、天赋检测 | 新增AI辅助天赋报告解读 |

| 20:00-21:00 | 开营仪式 | 团队破冰、组队、AI辅助起名 | 新增AI学习力教练演示 |

新增环节:

天赋检测新增:


🚀 DAY 1:AI学习力认知——问

核心目标:点燃学习动机,建立AI学习力基础认知,掌握提问方法

微笑模型阶段:问(黄金圈+5W2H)
7×7框架:7工具 + 7提问

🌞 上午 AI学习力认知 + 脑科学

| 课时 | 原版内容 | 优化内容 |

|------|---------|---------|

| 第1节 | 脑科学 | 脑科学+学习力底层逻辑:大脑使用说明书,理解学习的本质是建立神经连接 |

| 第2节 | AI天赋潜能 | AI辅助天赋报告解读:智能体分析+生成个人学习策略 |

| 第3节 | 我的天赋学习力 | 构建个人学习教练智能体V1:在豆包创建"我的学习教练" |

第1节新增要点:


学习的本质——脑科学给我们的三个启示:
1. 学习的本质是增加神经细胞之间的连接——突触
2. 学习的目标是形成稳定的长期记忆
3. 让大脑长出新的连接才是真正的学习

大脑使用三大法则:
1. 睡好!睡眠是巩固记忆的关键
2. 运动!有氧运动+复杂运动结合最健脑
3. 快乐!积极情绪促进学习效率

第3节新增:构建个人学习教练智能体V1


【修】小目标:在豆包平台创建"我的学科学习教练"智能体
- 设定角色:AI学习教练(如"数学学习教练")
- 设定知识库:导入课本知识点/错题照片
- 设定能力:出题、讲解、答疑、分析学习问题
- 设定交流风格:鼓励型/挑战型/苏格拉底型(自选)
- 产出:一个可对话的学科学习智能体

🌞 下午 AI学习力实践:提问力训练

| 课时 | 原版内容 | 优化内容 |

|------|---------|---------|

| 第4课 | 5W2H提问法 | 5W2H+学习问题诊断:用5W2H拆解自己的学习卡点 |

| 第5课 | 提示词生成器 | 双智能体学习互诊:两个AI分别扮演"学习诊断师"和"学习规划师" |

| 第6课 | BROKE模型 | BROKE+学习方案设计:用BROKE让AI生成个性化学习方案 |

新增:学习问题诊断五步法


Step 1: 描述问题——"我学不懂XX"(用AI记录具体表现)
Step 2: 诊断原因——AI根据描述分析可能的根本原因
Step 3: 拆解维度——从学习方法/知识体系/学习习惯三个维度定位短板
Step 4: 生成方案——AI给出针对性学习建议
Step 5: 建立跟踪——设定每日/每周的练习目标

🌙 晚上 AI学习力活动:学习动机工作坊

原版:反转课堂-乔布斯+黄金圈

优化版:

学习动机工作坊 + AI智能体辅助

>

1. 【闻】 观看名人学习故事(乔布斯/英雄之旅),理解"为什么而学"
2. 【思】 用AI智能体扮演"学习心理咨询师"——分析个人学习动机
3. 【修】 输出"我的学习动力宣言"——用AI优化为一段激励自己的话

🚀 DAY 2:AI学习力深度——挖

核心目标:掌握学习方法论,构建学习框架和知识体系

微笑模型阶段:挖(第一性原理+批判性思维)
7×7框架:7方法

🌞 上午 学科本质追问 + 框架构建

| 课时 | 原版 | 优化版 |

|------|------|--------|

| 第1节 | 第一性原理 | AI苏格拉底追问:用智能体进行学科本质追问训练 |

| 第2节 | 思维导图 | AI框架构建:智能体生成学科知识框架+多版本迭代 |

| 第3节 | 番茄法 | 构建番茄钟智能体:在豆包/Coze创建个人效率智能体 |

新增:AI苏格拉底本质追问模式


让AI学习教练扮演苏格拉底,进行学科本质追问:

数学:"你为什么觉得这个公式成立?"
       "去掉一个条件,会发生什么?"
       "能用一句话解释勾股定理吗?"

英语:"语法规则的本质是什么?"
       "为什么英语有16种时态?"
       "背单词的本质是在练什么?"

物理:"力的本质是什么?"
       "为什么牛顿第一定律是'惯性'?"
       "能量守恒告诉了我们什么?"

第3节新增:番茄钟智能体构建


【修】小目标:在豆包创建"我的番茄钟教练"智能体
- 核心功能:番茄钟计时 + 专注力分析 + 休息提醒
- 进阶功能:
  · 每完成一个番茄,AI问你"刚才专注度如何?1-5分"
  · 根据专注度数据,AI分析你的黄金学习时段
  · AI给出"专注力提升建议"

🌞 下午 学习方法论实战

| 课时 | 原版 | 优化版 |

|------|------|--------|

| 第4课 | 金字塔原理 | AI+金字塔原理:用AI将学习内容按金字塔结构输出 |

| 第5课 | 费曼学习法 | 费曼教练智能体:让AI扮演"学生"听你讲解知识点 |

| 第6课 | 英语思维 | AI英语学习教练:构建个性化英语学习智能体 |

新增:费曼教练智能体模式


【修】小目标:在豆包创建"费曼教练"智能体

使用流程:
1. 你选择今天学的一个知识点
2. 用最简单的话讲给AI听(像教一个初一学生)
3. AI判断你是否讲清楚了:
   - 如果清楚:AI说"我懂了!"并用自己的话复述确认
   - 如果不清:AI说"这里我没听懂,能再解释一下吗?"
4. AI给出"讲解评分"和改进建议

🌙 晚上 学习规划工作坊

原版:反转课堂-马斯克+第一性原理

优化版:

个人学习规划工作坊 + AI智能体辅助

>

1. 【闻】 观看学霸学习方法案例,分析"高效学习者的秘密"
2. 【思】 用AI学习教练分析自己的"学习效率画像"
3. 【修】 输出"个人学习规划方案"——包含日/周/月学习计划

>

新增工具:AI学习规划模板——输入你的课程表,AI自动生成每日学习时间表

🚀 DAY 3:AI学习力实战——破

核心目标:学习流程落地 + AI学习系统构建

微笑模型阶段:破(框架思维+系统思维)
7×7框架:7习惯 + 7思维

🌞 上午 思维力开题(微笑模型-破)

| 课时 | 原版 | 优化版 |

|------|------|--------|

| 第1节 | AI创新力开题 | AI学习系统设计方案:用微笑模型设计个人AI学习系统 |

| 第2节 | AI文生图 | AI辅助错题分析+可视化:用AI分析错题模式+生成知识点图谱 |

| 第3节 | 团队海报 | AI学习作品PK:各团队展示学习系统初稿,智能体打分 |

新增:AI错题分析系统


【修】小目标:用AI分析自己的错题本
- 拍照上传错题 → AI识别错题类型
- AI分析错题模式:"你的函数题错误率80%,主要问题在..."
- AI生成针对性练习:"这是3道同类题,试试看"
- 产出:个人错题分析报告 + 针对性练习方案

🌞 下午 学习力实战工作坊

| 课时 | 优化内容 | AI支持 |

|------|---------|--------|

| 第4课 | 精力管理训练:了解自己的精力周期,用AI规划高效学习时段 | AI精力分析智能体 |

| 第5课 | 情绪管理训练:用AI进行学习情绪疏导和压力管理 | 情绪教练智能体 |

| 第6课 | 学习流程优化:用PDCA循环优化个人学习流程 | PDCA教练智能体 |

新增:精力管理智能体


让AI分析你的精力模式:
"一般你在什么时间段最清醒?"
"什么类型的任务最消耗你的精力?"
"你的睡眠质量如何?"

AI输出:
- 个人精力曲线图(预测每日高效时段)
- 学习任务与精力匹配建议
- 休息策略建议

🌙 晚上 学习系统设计答辩模拟

新增环节:

模拟答辩训练

>

1. AI智能体扮演"学习力导师"提问:
- "你的学习系统解决了什么问题?"
- "它跟普通学习方法有什么区别?"
- "你如何证明它有效?"
2. 学生用金字塔原理+费曼法回答
3. 智能体从"完整性/可行性/创新性/学习力提升"四维度打分
4. 输出:个人学习系统优化建议

🚀 DAY 4:AI学习力创造——立(系统构建+AI创作)

核心目标:构建个人AI学习系统 + 完成AIGC学习作品

微笑模型阶段:立(费曼法+金字塔+PDCA)
7×7框架:7自信

🌞 上午 个人学习系统构建

| 课时 | 优化内容 | AI工具 |

|------|---------|--------|

| 第1节 | 个人英雄之旅画布:用AI完成个人学习成长故事 | 创意智能体 |

| 第2节 | AI数字人+个人介绍:制作个人IP介绍视频 | 腾讯智影 |

| 第3节 | AI学习音乐创作:用海绵音乐创作个人学习主题曲 | 海绵音乐/Suno |

新增:个人学习系统画布


┌──────────────────────────────────────────────────────────┐
│              个人AI学习系统画布                            │
├──────────┬───────────────────────────────────────────────┤
│ 我的学习  │ 我的学习目标:                                 │
│ 挑战      │ 本学期要攻克的1个学习难题:                    │
├──────────┼───────────────────────────────────────────────┤
│ 我的提问  │ 我用什么方法向AI提问:                        │
│ 方法      │ 我用什么方法学习新知识:                      │
├──────────┼───────────────────────────────────────────────┤
│ 我的知识  │ 我的学科知识框架:                             │
│ 框架      │ 我的错题处理系统:                             │
├──────────┼───────────────────────────────────────────────┤
│ AI教练   │ 我的AI学习教练智能体:                         │
│          │ 我用AI辅助学习的方式:                         │
└──────────┴───────────────────────────────────────────────┘

🌞 下午 AI学习作品工坊

| 课时 | 优化内容 | 产出 |

|------|---------|------|

| 第4课 | AI绘本创作:用AI创作"我的学习成长故事"数字绘本 | 6-8页学习成长绘本 |

| 第5课 | AI绘本优化:风格一致性→叙事节奏→视觉表达 | 优化版绘本 |

| 第6课 | 学习系统文档包:完成个人学习系统方案文档 | 完整学习系统方案 |

新增:学习绘本创作流程


Step 1: 创意智能体——生成"我的学习成长故事"大纲(英雄之旅模型)
Step 2: 分镜智能体——将故事拆解为6-8个画面
Step 3: 绘画智能体——为每个画面生成提示词
Step 4: 评审智能体——从学习力维度打分+优化建议
Step 5: 迭代——根据建议优化至满意

🌙 晚上 路演彩排

新增环节:

学习系统路演彩排
- 每组3分钟展示个人学习系统
- AI智能体扮演评委提问
- 导师点评路演技巧
- 输出:路演优化清单

🚀 DAY 5:决赛路演 + 结营

🌞 上午 最终打磨 + 彩排

| 课时 | 优化内容 |

|------|---------|

| 第1-3节 | 各组最后冲刺:导师一对一辅导 + AI智能体辅助优化 + 路演彩排 |

新增:AI路演教练辅助


让AI路演教练对你的路演进行模拟:
1. 你陈述学习系统(2分钟)
2. AI从以下维度打分:
   - 学习问题是否清晰?(20分)
   - 解决方案是否可行?(20分)
   - AI工具运用是否巧妙?(20分)
   - 学习力提升是否可验证?(20分)
   - 表达是否打动人心?(20分)
3. AI给出3条优化建议
4. 你迭代后再次模拟

🌞 下午 决赛路演 + 结营

| 时间 | 环节 | 说明 |

|------|------|------|

| 14:00-14:30 | 学习力成果展 | 各班/各组展示学习系统画布+AI学习作品 |

| 14:30-15:30 | 学习系统路演 | 每组5分钟路演+3分钟答辩,评委打分 |

| 15:30-16:00 | 评委合议+反馈 | 评委逐一点评 |

| 16:00-16:30 | 颁奖典礼 | 设置多奖项(见下方) |

| 16:30-17:00 | 结营 | 颁发证书+合影+学习力成长记录 |

奖项设置:

| 奖项 | 数量 | 评选标准 |

|------|------|---------|

| 🏆 最佳学习系统奖 | 1组 | 学习系统最完整、最可行 |

| 💡 最佳学习突破奖 | 1组 | 学习进步最大、蜕变最明显 |

| 🤖 最佳AI学习应用奖 | 1组 | AI工具运用最巧妙 |

| 🎤 最佳路演奖 | 1人 | 路演表达最佳 |

| 🌱 最具潜力奖 | 若干 | 进步最大 |


四、AI智能体+学习力工具栈(2026更新版)

4.1 AI学习力教练智能体

| 智能体类型 | 功能 | 构建平台 | 使用时机 |

|-----------|------|---------|---------|

| 学习诊断智能体 | 分析学习问题+生成诊断报告 | 豆包/Coze | Day1 |

| 苏格拉底追问智能体 | 学科本质追问+批判性思维训练 | 豆包 | Day2 |

| 费曼教练智能体 | 模拟学生听你讲解+给出反馈 | 豆包 | Day2 |

| 番茄钟教练智能体 | 专注力管理+学习时间规划 | 豆包/Coze | Day2 |

| 精力管理智能体 | 分析精力周期+优化学习时段 | Coze | Day3 |

| 错题分析智能体 | 识别错题模式+生成针对性练习 | Coze | Day3 |

| 路演教练智能体 | 模拟答辩+路演训练 | Coze | Day4-5 |

| 学习系统评审智能体 | 从学习力维度评价学习系统 | Coze | Day4-5 |

4.2 AI工具链

| 工具 | 用途 | 原版已有 | 优化版新增能力 |

|------|------|---------|---------------|

| Kimi/豆包 | AI对话+学习辅助 | ✅ | 智能体构建+知识库导入 |

| Midjourney/WHEE | AI绘画 | ✅ | 学习绘本创作+错题可视化 |

| 海绵音乐/Suno | AI音乐 | ✅ | 学习主题曲+专注力背景音乐 |

| 腾讯智影 | AI数字人 | ✅ | 个人IP介绍+学习项目展示 |

| 剪映 | AI剪辑 | ✅ | 学习成长纪录片 |

| Coze | 智能体构建平台 | ❌ | 复杂学习教练智能体 |

| 幕布/GitMind | 思维导图 | ✅ | AI知识框架+学习路径图 |

| AiPPT | AI生成PPT | ❌ | 学习系统路演PPT |


五、课后跟进体系

| 时间 | 动作 |

|------|------|

| 结营后1周 | 导师协助完善个人学习系统 |

| 结营后1月 | 学习系统使用情况跟进+反馈 |

| 结营后3月 | 学习力进阶评估+系统优化 |

| 结营后6月 | 全年学习规划+假期进阶营 |


六、爱习营v2.0 vs 原版对照

| 对比项 | 原版 | 优化版 v2.0 |

|--------|------|-------------|

| AI定位 | AI是工具,学生使用AI | AI是「个人学习教练」,学生构建自己的AI学习系统 |

| 学习力体系 | 7×7框架(7工具/7提问/7方法/7习惯/7思维/7自信) | 7×7框架+AI智能体增强,每阶段对应微笑模型 |

| 教学方法 | 以教师授课为主导+闻思修 | 教师引导+AI智能体辅助+学员自主构建 |

| 评估方式 | 作品评价 | 作品评价+学习系统完整性评估 |

| 智能体教学 | 无专门内容 | Day1-5递进式AI学习力教练构建 |

| 产出成果 | 作品(导图/海报/绘本/AIMV) | 个人AI学习系统(画布+智能体+作品集+路演) |

| 工具链 | Kimi/豆包/MJ/剪映 | 新增Coze/腾讯智影/AiPPT |

| 课后跟进 | 无 | 6个月跟进规划 |


七、附录

7.1 学习力智能体提示词库

学习诊断智能体提示词:


你是一位经验丰富的AI学习力诊断专家,擅长帮助中学生找到学习问题的根源。

请对以下学习问题进行诊断分析:

学生描述:[在此粘贴学生的问题描述]

请从以下三个维度输出诊断报告:
1. 提问方法:学生是否掌握了有效的提问技巧(0-10分)
2. 学习框架:学生是否建立了系统的知识框架(0-10分)
3. 学习习惯:学生是否有良好的学习习惯(0-10分)

每个维度给出:
- 当前状况分析(100字以内)
- 核心问题
- 1条最直接的改善建议

最后给出:综合评分 + 优先级建议(先解决哪个维度的问题)

费曼教练智能体提示词:


你是一位耐心的"学习伙伴",正在听一位同学讲解他刚学的知识点。

规则:
1. 如果对方讲得清楚易懂 → 说"我听懂了!"并用自己的话复述确认
2. 如果对方讲得含糊不清 → 说"这里我没太明白,能再细讲一下吗?"
3. 如果对方用了听不懂的术语 → 说"这个词是什么意思?能举个例子吗?"
4. 如果对方讲得太表面 → 说"能给我一个具体的例子吗?"

每次互动后,给出一个简短的"讲解评分"(1-5分)和一条改进建议。

7.2 学习力成长记录表


┌────────────────────────────────────────────────────────┐
│              学员学习力成长记录                          │
├──────────────┬─────────────────────────────────────────┤
│ 姓名         │                                         │
│ 营期         │                                         │
├──────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│ 入营学习力画像 │                                         │
│ (Day0自评)   │ 工具___分  方法___分  思维___分  自信___分│
├──────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│ Day1 突破    │ 维度:____  提升点:___________________ │
│ Day2 突破    │ 维度:____  提升点:___________________ │
│ Day3 突破    │ 维度:____  提升点:___________________ │
│ Day4 突破    │ 维度:____  提升点:___________________ │
│ Day5 突破    │ 维度:____  提升点:___________________ │
├──────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│ 结营学习力画像 │                                         │
│ (Day5自评)   │ 工具___分  方法___分  思维___分  自信___分│
├──────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│ 成长亮点      │                                         │
│ 待继续提升    │                                         │
└──────────────┴─────────────────────────────────────────┘

7.3 关联阅读


本方案基于「爱习营-心光寒暑假5天集训营课程」迭代优化,融合2026年AI智能体技术最新进展与心光课程体系。

课程设计:杨辉(AI摆渡人/混沌学园AI创新领教)

版本:v2.0 | 2026年5月